广州南沙区数字防啸叫移频器,高品质进口音头,音质清晰
2024-05-21 08:00:01 212次浏览
价 格:面议
吊麦智能扩声系统,使用场景:
普通教室、大教室、阶梯教室、报告厅、演讲现场、录播教室等。
专为教学扩声设计,授课老师进入教室,只需开启主机电源,系统自动进入工作状态,内置反馈抑制,降噪模块,音质高保真,话筒超长拾音范围覆盖整个讲堂,老师无需佩戴任何设备,不用考虑话筒位置,彻底从讲台区域解放出来,更好的和学生互动,增加课堂趣味性,提高学习效率,同时保护老师咽喉健康和学生听力健康。
系统着重解决扩声稳定性、灵敏度以及扩声清晰度这三大难题,保证高质量的扩声效果。
近年来在国外出现了“扩声系统优化设计”的理论,并在许多专业多功能厅中得到应用并取得了良好的效果。所谓“优化设计”,采用现代工具和实用技术对音响系统进行设计,在常规的声压级、均匀度、清晰度等设计目标外,更加关注相干声源的声干涉问题,以及更宽频带的指向性控制问题。如何有效解决扬声器阵列本身的干涉以及合成声场中的声干涉问题,这也是直接影响声音明晰度的主要因素。
出现啸叫的原因:
1、麦克风位于音箱正面区域,并指向音箱
2、音箱离麦克风太近
3、使用者用手捂住话筒头唱歌
4、声反射严重
5、麦克风增益太大(音量过大)
6、音响系统搭建不够完善
通过移频器来改变声音频率,可以破坏产生啸叫的条件,从而抑制啸叫。但是该设备存在一定的局限性,不适宜在演唱和乐器中使用,它能够将声音信号增加5Hz,在语言扩声时使用起来效果很好,因为语言的频率范围在130至350Hz之间,5Hz频率的变化不会使人有明显的音调变高感觉;而声乐和器乐的下限频率为20Hz左右,5Hz的音调变化人们听了有很明显的声音变调感。
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系统搭建简单:1支吊麦、2只音箱、1台教学主机,即可完成整个教室的拾音扩音系统搭建。 按阻尼系数匹配 对于选一对hi-fi音箱来讲,应有的特定的电阻尼要求(负责任的音箱厂家应该提供此数据,指的是对功放阻尼系数的要求。说清楚点就是如要配此
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在当今科技的不断进步当中,为了保证各类型会议的召开效果的提升,很多企业乃至学校都开始使用各种设备来扩大音量,通常情况下一些小型的会议就会选择普通的会议话筒,通常存在话筒多、布线杂、束缚肢体、集成度低、操控复杂、管理麻烦等痛点问题,这个时候吊
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吊麦集成高灵敏度咪芯,声音采集距离达8-12米以上,无论老师走动还是板书,都能准确采集其发言内容,主机除具备功率放大的基础功能外,还集成自适应反馈抑制、环境噪声消除、空间自动适应空间混响消除、智能话筒混音、网络回声消除等音频算法技术,并做到
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随着教育信息化迅猛发展,各高校纷纷引入各种丰富多样的教学辅助工具,却忽视了老师授课基本的需求——高质量的扩声。因此,吊麦扩声技术一经成熟,清华大学、武汉大学、山东大学等高校积极响应,究其背景原因是传统扩声设备让老师、学生、校方都感受到了切身
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智能吊麦扩声系统通常包括吊装麦克风、音频主机、音箱三项基本硬件。一般应用于教学和会议两类场景,应用于教学场景时,视老师移动授课范围的大小,在讲台前方约半米处天花板吊装一支或两支专业远距离拾音麦克风,用于采集老师讲课语音;在讲桌内部或黑板一侧
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新时代教学扩声系统 系统搭建简单:1支吊麦、2只壁画音箱、1台教学扩声主机,即可完成整个教室的拾音扩音系统搭建。 壁画音箱是音响界的全新理念作品。超薄箱体,形似壁画,音质美妙,是传统与现代、环境与艺术的完美融合。它完全颠覆了近百年传
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如果是吊麦就不存在摆放的问题了,配套铝合金伸缩吊杆,吊装于会议室上方。但吊麦安装位置也有一定的讲究,主席位,主席位在麦克风正对面,是的拾音区域,麦克风的拾音区域同时也能覆盖整个会议桌,使参会人员多人共享一支麦克风,抗手机、电磁、高频干扰,平
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话筒选用时除了要考虑话筒的灵敏度、输出阻抗与调音台输入阻抗的匹配等电声指标外,在会议室内还需要考虑话筒的指向特性、频响特性以及话筒的外形等。就指向性而言,超心形适宜较远间隔拾音,心形适宜大多数情况,无指向性话筒则不适宜言语拾音,因为简单会导
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无麦会议室方案采用吊杆式安装吊麦,几乎不占用会议室的使用空间。无论会议的发言者或是聆听者,在安装吊麦的会议室中,都能轻轻松松发表自己的观点,彼此如同日常近距离交流一样轻松,发言者解放了双手,无需再手持任何拾音设备,这种避免接触的方式也响应了
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随着教育信息化迅猛发展,各高校纷纷引入各种丰富多样的教学辅助工具,却忽视了老师授课基本的需求——高质量的扩声。因此,吊麦扩声技术一经成熟,清华大学、武汉大学、山东大学等高校积极响应,究其背景原因是传统扩声设备让老师、学生、校方都感受到了切身
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多功能厅扩声项目除了满足设计的功能性要求之外,还具有先进的科学性、实用性,符合当代中国发展特色的特点,坚持科学、先进性的设计原则,本着以人为本、环保、质量及效果等为工作宗旨,把报告厅音响改造项目建设成为一套优质系统,认真落实好“五性”要求。
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吊麦集成高灵敏度咪芯,声音采集距离达8-12米以上,无论老师走动还是板书,都能准确采集其发言内容,主机除具备功率放大的基础功能外,还集成自适应反馈抑制、环境噪声消除、空间自动适应空间混响消除、智能话筒混音、网络回声消除等音频算法技术,并做到
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智能吊麦扩声系统通常包括吊装麦克风、音频主机、音箱三项基本硬件。一般应用于教学和会议两类场景,应用于教学场景时,视老师移动授课范围的大小,在讲台前方约半米处天花板吊装一支或两支专业远距离拾音麦克风,用于采集老师讲课语音;在讲桌内部或黑板一侧
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教学扩声功放 吊麦扩声功放 吊麦智能扩声系统远距离吊麦扩声系统远距离吊麦扩声系统,装置在该校可容纳近百人上课的教室。该系统使用吊装话筒代替现有话筒,实现讲台区无盲点声音采集。在解放教师双手同时,程度降低
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在当今科技的不断进步当中,为了保证各类型会议的召开效果的提升,很多企业乃至学校都开始使用各种设备来扩大音量,通常情况下一些小型的会议就会选择普通的会议话筒,通常存在话筒多、布线杂、束缚肢体、集成度低、操控复杂、管理麻烦等痛点问题,这个时候吊
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吊麦:只需在会议室隐形吊装一只专业麦克风,搭配专业处理器和音箱,即可超远距离(12米)采集现场参会者语音,并实现高清晰度、高保真度、高稳定性扩声,彻底颠覆手拉手鹅颈麦、手持无线麦、报告席固定麦等传统扩声设备。多重算法处理,扩声音质清晰自然。
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智能吊麦扩声系统通常包括吊装麦克风、音频主机、音箱三项基本硬件。一般应用于教学和会议两类场景,应用于教学场景时,视老师移动授课范围的大小,在讲台前方约半米处天花板吊装一支或两支专业远距离拾音麦克风,用于采集老师讲课语音;在讲桌内部或黑板一侧
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智能吊麦扩声系统通常包括吊装麦克风、音频主机、音箱三项基本硬件。一般应用于教学和会议两类场景,应用于教学场景时,视老师移动授课范围的大小,在讲台前方约半米处天花板吊装一支或两支专业远距离拾音麦克风,用于采集老师讲课语音;在讲桌内部或黑板一侧
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会议室的话筒摆放通常分为桌面摆放与话筒架摆放两种。在桌面上摆放话筒时,要注意说话者嘴部与话筒中间的夹角和间隔,使话筒的中间轴线对准说话者的嘴部,嘴部违背中间轴线越远,频响特性越差,高音丢失越严峻,且话筒的输出电压也会削减。通常心形话筒,嘴部
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智能吊麦扩声系统通常包括吊装麦克风、音频主机、音箱三项基本硬件。一般应用于教学和会议两类场景,应用于教学场景时,视老师移动授课范围的大小,在讲台前方约半米处天花板吊装一支或两支专业远距离拾音麦克风,用于采集老师讲课语音;在讲桌内部或黑板一侧