教学扩声系统,吊麦
2024-05-17 11:02:02 3636次浏览
价 格:面议
新时代教学扩声系统
系统搭建简单:1支吊麦、2只音箱、1台教学主机,即可完成整个教室的拾音扩音系统搭建。
功率匹配
1.从原则上来讲,音箱额定功率与功放额定功率不一致时,对于功放来说,它的功率大小只与音箱阻抗有关,而与音箱额定功率无关。无论音箱功率与功放功率是否相同,对功放工作无影响,只是对音箱本身有关。
2.如果音箱阻抗符合匹配要求,而承受功率比功放功率小,则推动功率充足,听起来很舒服。这就是常说的功放储备功率要大,才能充分地表现出音乐全部内涵,尤其是音乐中的低频部分,表现更为生动、有力。这是一种较好的匹配。
3.如果音箱的额定阻抗大于功放的额定功率,虽然二者都能的工作,但这时功率放大器推动功率显得不够,会觉得响度不足,往往出现已经开到饱和状态,失真加剧,仍感到力不从心。这是一种较差的匹配。
系统数字红外信号远传输可视距离超过25米,实际应用范围半径大于12米,如此一来在中小型教室(100平米以下)只需安装一个红外信号接收器即可保证信号有效覆盖教学区域,无论是面向黑板板书或走下台与学生互动,都无需担心因信号接收不良而无法扩声的问题。
此外,系统的红外载波频率可选,可同时开启2支无线麦克风,课堂上除了老师专属的麦克风外,学生也可流动使用另一支麦克风与老师进行互动。
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系统搭建简单:1支吊麦、2只音箱、1台教学主机,即可完成整个教室的拾音扩音系统搭建。同轴音箱T25单元:5寸Coaxialx2标称阻抗:8Ω承受功率:100W(RMS)200W(PEAK)灵敏度级:87dB声压级:107dB外壳材质:MDF
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手拉手话筒的功能非常齐全,它使用了首尾串联的链接方法,也就是指话筒连接到会议主机之后,从这只话筒引出一根电线接上第二只话筒,依次类推。手拉手话筒系统的工作模式也分为两种,一种是开放性的,另一种则是限制讨论的,种是不会限制发言人数的,第二种是
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5.1声道数字前级效果器 带遥控 抑制啸叫 中文电脑界面操作音乐 话筒各采用数字15段EQ音调控制双DSP KTV前级效果器,质量保证,欢迎咨询洽谈。详细资料请登入公司网站
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如果是吊麦就不存在摆放的问题了,配套铝合金伸缩吊杆,吊装于会议室上方。但吊麦安装位置也有一定的讲究,主席位,主席位在麦克风正对面,是的拾音区域,麦克风的拾音区域同时也能覆盖整个会议桌,使参会人员多人共享一支麦克风,抗手机、电磁、高频干扰,平
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随着教育信息化迅猛发展,各高校纷纷引入各种丰富多样的教学辅助工具,却忽视了老师授课基本的需求——高质量的扩声。因此,吊麦扩声技术一经成熟,清华大学、武汉大学、山东大学等高校积极响应,究其背景原因是传统扩声设备让老师、学生、校方都感受到了切身
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话筒选用时除了要考虑话筒的灵敏度、输出阻抗与调音台输入阻抗的匹配等电声指标外,在会议室内还需要考虑话筒的指向特性、频响特性以及话筒的外形等。就指向性而言,超心形适宜较远间隔拾音,心形适宜大多数情况,无指向性话筒则不适宜言语拾音,因为简单会导
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应用场景 各类教室扩声;会议室扩声;电梯、餐饮、矿井对讲扩声。 产品特点 该功放是全新设计的综合放大器,采用反馈抑制技术和噪音消除算法,话筒拾音距离达到6-8米。 只需在讲台上方安装一支吊挂咪,即可完全覆盖整个讲台,语音十分清晰
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吊麦集成高灵敏度咪芯,声音采集距离达8-12米以上,无论老师走动还是板书,都能准确采集其发言内容,主机除具备功率放大的基础功能外,还集成自适应反馈抑制、环境噪声消除、空间自动适应空间混响消除、智能话筒混音、网络回声消除等音频算法技术,并做到
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一 概述: 1、 该产品采用美国硅谷AIITAV(人工智能AI、和信息控制技术IT、音视频技术AV)自适应算法DSP处理的全自动自适应反馈抑制器,增益提升6-15DB,采用蓝底白字液晶显示,内置16段
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技术参数:1):输入话筒连接类型:幻想麦克风或动圈麦克风2):麦克风输入:12路(XLR接口)3):线路输入:12路(6.35接口)4):线路独立输出:12路立体声(6.35接口)5):混音混合输出:2路(6.35接口)6):MIC输入电平
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如果是吊麦就不存在摆放的问题了,配套铝合金伸缩吊杆,吊装于会议室上方。但吊麦安装位置也有一定的讲究,主席位,主席位在麦克风正对面,是的拾音区域,麦克风的拾音区域同时也能覆盖整个会议桌,使参会人员多人共享一支麦克风,抗手机、电磁、高频干扰,平
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吊麦集成高灵敏度咪芯,声音采集距离达8-12米以上,无论老师走动还是板书,都能准确采集其发言内容,主机除具备功率放大的基础功能外,还集成自适应反馈抑制、环境噪声消除、空间自动适应空间混响消除、智能话筒混音、网络回声消除等音频算法技术,并做到
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吊麦集成高灵敏度咪芯,声音采集距离达8-12米以上,无论老师走动还是板书,都能准确采集其发言内容,主机除具备功率放大的基础功能外,还集成自适应反馈抑制、环境噪声消除、空间自动适应空间混响消除、智能话筒混音、网络回声消除等音频算法技术,并做到
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智能吊麦扩声系统的应用对简化操作步骤、改善音质音效、保护听觉安全、保障卫生健康以及提升管理效率等方面起到了重大推动作用,其应用已逐步覆盖国内各大高校的教学与会议场所并获得了不错的评价。无麦会议室方案采用吊杆式安装吊麦,几乎不占用会议室的使用
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M2000专业移频器 M2000专业数字移频器(推荐会议、教学、室内扩声用!) 扩声系统中的声反馈和回音问题一直是音响专家头痛的问题,尤其是室内扩声如会议室,有的场所四面是玻璃,话筒数量多,很容易发生啸叫,一般音响工程师只能委曲求全
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吊麦集成高灵敏度咪芯,声音采集距离达8-12米以上,无论老师走动还是板书,都能准确采集其发言内容,主机除具备功率放大的基础功能外,还集成自适应反馈抑制、环境噪声消除、空间自动适应空间混响消除、智能话筒混音、网络回声消除等音频算法技术,并做到
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吊麦智能扩声系统,使用场景:普通教室、大教室、阶梯教室、报告厅、演讲现场、录播教室等。专为教学扩声设计,授课老师进入教室,只需开启主机电源,系统自动进入工作状态,内置反馈抑制,降噪模块,音质高保真,话筒超长拾音范围覆盖整个讲堂,老师无需佩戴
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智能吊麦扩声系统通常包括吊装麦克风、音频主机、音箱三项基本硬件。一般应用于教学和会议两类场景,应用于教学场景时,视老师移动授课范围的大小,在讲台前方约半米处天花板吊装一支或两支专业远距离拾音麦克风,用于采集老师讲课语音;在讲桌内部或黑板一侧
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型号:DSP50005.1声道数字前级效果器 带遥控 抑制啸叫 中(英)文电脑界面操作音乐 话筒各采用数字15段EQ音调控制专业级24bit数码变调,数模转换电路,音乐、混响采用DSP处理。人声更加丰富清晰。360度数字编码器控制总音乐音量
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M2000专业移频器 M2000专业数字移频器(推荐会议、教学、室内扩声用!) 扩声系统中的声反馈和回音问题一直是音响专家头痛的问题,尤其是室内扩声如会议室,有的场所四面是玻璃,话筒数量多,很容易发生啸叫,一般音响工程师只能委曲求全