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广州越秀区学校教室雷达麦,让您开启视听盛宴

2024-07-14 01:00:01 330次浏览

价 格:面议

吊麦集成高灵敏度咪芯,声音采集距离达8-12米以上,无论老师走动还是板书,都能准确采集其发言内容,主机除具备功率放大的基础功能外,还集成自适应反馈抑制、环境噪声消除、空间自动适应空间混响消除、智能话筒混音、网络回声消除等音频算法技术,并做到智能化自动调节,保障声音不因老师距离麦克风的远近而忽高忽低,不受风扇、空调、翻书等杂音影响等,同时实现本地扩声和直播录播的声音采集,为高校精品课程建设提供语音支持。

功能特点:

智能降噪智能反馈抑制:智能主机可自动抑制现场反馈,自动过滤环境噪音,经过智能主机内部噪声抑制、反馈抑制、自动增益控制等处理,并清晰的从语音音箱扩声,保证语音清晰流畅;

超长拾音范围:老师无需佩戴任何设备,不用考虑话筒位置,拾音范围覆盖整个讲堂,让老师轻松授课,不受约束,充分发挥老师的授课水平, 彻底从讲桌区域解放出来,更好的和学生互动;

使用方便:系统免调试,带记忆存储功能,开机即用,带功能锁,防止非管理人员误操作;

无需管理:系统维护简单,使用后关机即可,无需专门管理;

声系统中之所以产生声反馈现象,是由于传声器将扬声器重放的声音反复拾取且音量超过一定限度时,这种同频声信号被放大电路迅速积累放大,产生啸叫,称为麦克风啸叫,也叫麦克风声反馈,出现啸叫现象主要有三方面原因。

(1) 由拾音器产生的声反馈:传声器拾取的声音经过扬声器重放之后,因直接或间接辐射再一次进入传声器,此时传声器和扬声器之间就形成了一个环路,声音信号不断地被循环放大形成正反馈,当超出了一定范围时就形成了振荡。

(2) 系统内部出现的声反馈:一般是由效果通道引发,比如调音台从AUXl-2发送信号给效果器,经过效果器处理后输出2路信号到调音台的1-2路,此时这两个通道中的AUXl-2旋钮就不能增加增益了,否则经过效果器处理后的信号会再次传回到效果器,在AUX通道和效果器之间形成循环,当环路电平增益超出了一定范围,即会产生声反馈。

(3) 乐队乐器产生的声反馈:一般出现在电吉他和电贝司上,这两种乐器里的拾音器可能会产生声反馈。当乐器无人操作时,乐器的拾音器受扬声器声音的振动,在某些频率上产生了频率共振,当超出一定范围时,即会产生声反馈。因此当乐器无人操作时,应该将其声音关掉,既可以减少噪音,也可以避免声反馈。

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